Webbaserat utbildningspaket med tre utbildningar

skolaNE
I Huddinge kommun har vi kommunlicens på NE. Där hittar du allt från artiklar att läsa, utbildningsfilmer från Play, korsordshjälp med mera! Du hittar även utbildningar för dig som lärare:

Hur berörs man som pedagog av PUL, upphovsrätt och källkritik på internet? När och vad gäller? Inga lätta frågor och trots att jag har både läst och gått utbildningar i ämnet, tycker jag fortfarande att det är svårt att avgöra vad som gäller. Jag vill rekommendera er att ta dessa kurser som tar mellan 20-30 minuter, där du får lära dig de viktigaste grunderna i tre olika paket (som självklart är gratis). Börja med att skapa ett personligt konto om du inte har gjort det. Det gör du på en dator som är uppkopplad på din arbetsplats, därefter går det bra att logga in på webbplatsen från vilken dator och plats som du vill.
Här hittar du NE´s utbildningspaket!

Det finns självklart även andra bra webbsidor med utbildningar och information att söka. Du hittar länkar till några av dem nedanför:

Med detta hoppas jag att det blir lite enklare att veta vad som gäller på nätet. Dela gärna med dina kollegor!


Utbildningspaket från NE

 har i dagarna kommit med tre olika webbaserade utbildningspaket som du som lärare kan använda dig av om du har ett personligt konto  i din undervisning. Utbildningspaketen är uppdelade i

  1. Informationssökning och källkritik 
  2. Lag och rätt på internet och
  3. Sociala medier i undervisningen.

Läs mer här!


Edcamp Processledning

Onsdagen den 29 april åkte jag och gymnasiets nätverksgrupp in till Internationella skolan på Bohusgatan och för mig min första Edcamp med processledning som tema. Edcamp är en knytkonferens eller öppet forum, där man träffas för att diskutera utifrån ett förvalt tema, eller där man utgår från deltagarnas egna önskemål om diskussionsämne. Det hela handlar självklart om skolutveckling och att ta ansvar för sitt eget lärande.. Här kan du läsa mer om vad det är och hur du anordnar en egen Edcamp!

Ett tjugotal processledare, rektorer, förstelärare och IKT-pedagoger mötte upp denna eftermiddag för att delta i diskussionerna, vilken inleddes med 4 korta inspirationsföreläsningar:

1.Gunnel Thydell, Hur hanterar man motstånd? Nacka gymnasium
2.Peter Sandberg, Om Designtänkande, Ziggy Creative Colony
3.Terese Raymond, Att facilitera. TeacherHack
4.Christer Holger, Att leda med systemtänkande och självorganisering som grund. Skapaskolan

I stället för att skriva anteckningar använde vi oss av Twitter och #edcamppro. Detta samlades sedan i Storify som är ett verktyg där du kan samla allt som sagts under ett ämne/hash-tag i olika sociala medier (se sist i detta inlägg)

Efter dessa träffades vi i rundabordsamtal där vi diskuterade dels förstelärarnas nya roll samt självorganisering/ledarskap. Fördelen med denna form av möte är att du själv väljer det bord som har det tema som intresserar dig och som du vill diskutera. Det är också lättare att komma till tals eftersom det inte är så väldigt många vid samma bord. För mig blev det en mycket positiv upplevelse.


Att använda sociala medier i skolan – en checklista och annan nyttig IT-information från Skolverket

På Skolverket.se finns en hel del matnyttigt för dig som pedagog/skolledare när det gäller t ex sociala medier i skolan, vad personuppgiftslagen säger och annat kring integritet och säkerhet på nätet.

Läs mer om sociala medier i skolan här:

 Information om att använda sociala medier

Länk till checklistan för sociala medier i skolan:

Checklista för sociala medier

checklista_socialamedier

Integritet och säkerhet på nätet, forskning och tips på digitala lärresurser m.m.

På sidan IT i skolan kan du bl a ta del av rapporter, tips på digitala lärresurser och forskning kring området:

Forskning

Sök digitala lärresurser med söktjänsten Spindeln

Säker på nätet

Guider i upphovsrätt