Happy PI-day!

I dag firas PI-dagen (3,14) runt om i världen vilket görs vaje år den 14 mars.. Vi uppmärksammar dagen här på bloggen med lite sång och förslag på vad som kan göras! Ha så kul 🙂

Förlag på aktiviteter: Läs här!

Här kan du läsa historiken kring PI!


Att lägga ut foton offentligt…

Tycker du om att ta foto på dina barn eller kompisar och lägga ut dem på sociala medier, exempelvis Facebook? Med de nya telefonerna  (sk. smartfones) och tillgång till internet är det otroligt lätt att dela ett nytaget foto med familj och vänner. Tyvärr är det inte bara de som har tillgång till dem om du har glömt att göra vissa inställningar. Det går lätt att ta reda på vart fotot är taget, vilken dag och tid… Ta en titt på det här filmklippet:


Det virtuella bygget med Minecraft är i full gång på Annerstaskolan

I Klass 9-P2 på Annerstaskolan har bygget med Minecraft-städer pågått under en längre period, ett projekt där de deltar i tävlingen Future City, tillsammas med flera andra skolor runt om i Sverige. Vi får träffa pedagogerna Ingalill Högström och Alexandra Green-Eriksson samt eleverna Alexander Medén och Marcus Davisson.

Det hela började med att eleverna spelade Minecraft under sina håltimmar. Ingalill insåg snabbt möjligheterna med spelet och att arbeta med både matematik och teknik med Minecraft.  Idag är de alltså  med i tävlingen Future City som i år har temat ”en förort i staden”, och i projektet ingår både svenska, SO, NO och matematik. Hela klassen deltar och eleverna är indelade i grupper. Alexander och Marcus berättar att alla har olika roller och uppgifter i gruppen, och den som inte är lika van vid själva byggandet med Minecraft kan t ex bidra mer till uppsatsen som ingår som en del av projektet. Man lär sig av varandra och alla bidrar med något.

alexander_marcusminecr1

Alexander och Marcus visar stolt upp sin virtuella stad på Smartboarden, och vi är imponerade, både av själva staden i sig men också av deras genuina engagemang. De olika konstruktionerna är fantastiska och de har verkligen på ett kreativt sätt designat en hel förort, där många aspekter måste tas hänsyn till, som t ex:

-Var ska energiförsörjningen komma ifrån?

-Vilka kulterella aktiviteter ska erbjudas?

-Hur ska förorten byggas upp för att undvika segregation?

-Hur ska vi tillgdose behoven för olika åldersgrupper?

-Hur bör trafiken/infrastrukturen i förorten se ut?

minecraft2_vindkringalill_alexandra

Alexandra och Ingalill ser stora möjligheter och vinster med att arbeta med Mincecraft i skolan, inte minst ur motivationssynpunkt.  Många ämnen och kunskapskrav från Lgr vävs in och eleverna får verkligen tänka till ur ett helhetsperskpektiv på ett mycket kreativt och stimulerande sätt på hur en förort kan byggas upp från grunden.

Ett tips från Marcus och Alexander till alla som ska börja bygga är: Planerna noggrant innan ni bygger!

Vi håller alla tummar och tår för att klassen ska ta sig vidare till final i Future City!

Här kommer fler länkar om Minecraft i skolan för den som är intresserad:

Learning From Minecraft

Minecraftföreläsning från Spelläraren

Historiska byggnader och Minecraft

Minecraft för MA och NO från Lektion.se


Ta hand om din iPad. Vistaskolan 2014