IT-pedagogerna i Huddinge erbjuder öppna utbildningar och handledning hösten 2014

Under hösten erbjuder vi ett antal öppna utbildningar  för dig som är pedagog i Huddinge. Under utbildningarna får du hands-on-träning i utvalda digitala verktyg samt möjlighet att diskutera de pedagogiska aspekterna och vad nyttan för dig och dina elever är tillsammans med övriga deltagare. Det finns 10 platser per utbildning, först till kvarn! Läs mer om kurserna längre ner.

Endast några platser kvar till ”Blogga med eleverna”, övriga blev snabbt fullbokade. Vi kommer att erbjuda nya utbildningstillfällen inom kort, så håll utkik!

KLICKA HÄR för att anmäla dig!

Handledning i IKT-verkstaden Huddinge
IKT-verkstaden Huddinge är en liten mötesplats för tankeutbyte här hos oss på BUF Huddinge. Tanken är att erbjuda möjlighet även för personlig handledning för dig som pedagog eller skolledare.  Kanske har du frågor eller funderingar när det gäller digitala verktyg i undervisningen som du går och funderar på? Kanske vill du prova någon app eller någon annan resurs eller verktyg och diskutera den med oss IT-pedagoger? Självklart går det också lika bra att slå en signal eller skicka e-post till oss!

Följande tider har vi öronmärkt för dessa möten:

oktober:
tis den 7 oktober      14.00 – 15.30
tis den 22 oktober   14.00 – 15.30

november och december:
måndagar   15.00 – 16.30
fredagar      8.00 – 9.30

Öppna utbildningar hösten 2014:

iPad grundutbildning FULLBOKAD
9 oktober
16.00 – 18.00
Gymnasietorget 1, RA, plan 1

Målet är att du ska känna dig trygg med iPaden som pedagogiskt verktyg och efter kursen hantera grundfunktionerna när det gäller:

  • De fysiska knapparnas funktioner
  • AppStore
  • E-post
  • Kalender
  • Inställningar

iPad som stöd i undervisningen FULLBOKAD
16 oktober
15.00 – 18.00
Gymnasietorget 1, RA, plan 1

Du får möjlighet att pröva på några olika talsynteser och andra utvalda appar som stöd för läs- och skrivinlärning samt matematik. Deltagarna får gärna ta med sig förslag på digitala verktyg som de har goda erfarenheter av och presentera dessa för övriga deltagare.

Film som pedagogiskt verktyg FULLBOKAD
23 oktober
15.00 – 18.30
Gymnasietorget 1, RA, plan 1

Vi går igenom grunderna i iMovie (iPad) och diskuterar de pedagogiska vinsternaoch möjligheterna med att använda film i undervisningen.

Blogga med eleverna i WordPress
20 november
13.00 -17.00,
Gymnasietorget 1, RA, plan 1

Du får lära dig grunderna i bloggverktyget WordPress och startar en egen blogg.

Flippade klassrum med hjälp av digitala verktyg FULLBOKAD
4 december
13.30 – 16.30
Gymnasietorget 1, RA, plan 1

Du lär dig använda apparna Educreations och Explain Everything, samt ladda upp filmer till YouTube med appen Capture. Vi diskuterar också de pedagogiska vinsterna och fallgroparna med Flippade klassrum. Vi tittar på hur andra har gjort.

KLICKA HÄR för att anmäla dig!

 

 

 


Ordmoln – kreativt presentationsverktyg!

Ordmolnen har hängt med ett tag, men du kanske är en av dem som inte har sett vinsten med att använda sig av dem? Kanske har du inte provat ordmolns-verktyget Tagxedo som möjliggör fantastiska kreationer! Exempel och instruktioner hittar du längre ned på sidan.

Varför ordmoln…?

Varför inte presentera ett nytt arbetsområde för dina elever med ett ordmoln? Eller låta eleverna använda ordmoln för att presentera sig själva, en historisk händelse eller kanske sitt drömresmål… eller något annat av intresse? Kanske kan man diskutera målen för ett arbetsområde gemensamt i klassrummet och skapa ett ordmoln för att visualisera målen och tankarna med ett ordmoln? Eller varför inte en nyhetsartikel, en dikt eller låttext?

Det är enkelt! -Får man lov att säga det…? Principen är att ordmolnet skapas utifrån de nyckelord eller textstycke som du själv väljer ut, klistrar in i en tom textruta, och vips, ordmolnet är skapat. De ord som förekommer oftast kommer att sticka ut med större bokstäver ur ordmolnet, och det kan man givetvis styra över själv, om man vill.

Det finns några olika webbaserade gratis ordmolnsverktyg att välja mellan:

Wordle – Enkelt och smidigt verktyg, går att göra vissa formateringar

Wordsift – Också enkelt med några formateringsmöjligheter

Tagxedo – Enkelt med ganska många möjligheter till formatering och andra fiffiga funktioner

iPad app:

Word Collage (7 kr)

Recension av appen och fler användningsområden på skolappar.nu

Presentation om Finland med Tagxedo

Som exempel, har jag skapat ett ordmoln i Tagxedo som handlar om Finland – där jag har mina rötter för övrigt! Som ni ser, kan man alltså själv bestämma formen på ordmolnet om man inte vill välja bland de befintliga formerna. Ett exempel som jag såg på Tim Rylands föreläsning var ett ordmoln om John Lennon, med hans ansikte som utgjorde formen. Riktigt snyggt kan det bli!

Klicka på bilden nedan för större format med interaktiviteten i behåll! Hur gjorde jag? Se instruktionsfilmen nedan som är i två delar. Den första visar grunderna i hur du skapar ordmolnet och den andra delen hur du sparar ordmolnet antingen som en bildfil eller på webben.

Två länkade bilder med interaktivitet – klicka på bilderna!Finland_2Finland_2


Att använda sociala medier i skolan – en checklista och annan nyttig IT-information från Skolverket

På Skolverket.se finns en hel del matnyttigt för dig som pedagog/skolledare när det gäller t ex sociala medier i skolan, vad personuppgiftslagen säger och annat kring integritet och säkerhet på nätet.

Läs mer om sociala medier i skolan här:

 Information om att använda sociala medier

Länk till checklistan för sociala medier i skolan:

Checklista för sociala medier

checklista_socialamedier

Integritet och säkerhet på nätet, forskning och tips på digitala lärresurser m.m.

På sidan IT i skolan kan du bl a ta del av rapporter, tips på digitala lärresurser och forskning kring området:

Forskning

Sök digitala lärresurser med söktjänsten Spindeln

Säker på nätet

Guider i upphovsrätt


Tim Rylands

I morgon tisdag den 19 augusti har Huddinge kommuns pedagoger den stora äran och förmånen att få lyssna till Tim Rylands under några timmar. Första gången jag hörde om denna mannen var så sent som i januari i år då jag skulle välja ut föreläsningar som jag ville gå på under London och BETT. Det blev en upplevelse med inspiration och glädje och framför allt insikt i hur mycket det finns att använda i undervisningen! Han visade inte bara häftiga webb sidor och lär resurser, han visade hur man på ett enkelt sätt kan använda sig av tv-spel/datorspel.  Hans inställning är att IT handlar mer om kommunikation än teknik och att det ska vara roligt!

Tim kommer från Storbritannien och har jobbat som lågstadielärare i 25 år. Han är en mycket uppskattad föreläsare och 2005 vann han Becta ICT in Practice Award.  Här kan du läsa mer om honom: Tim Rylands blog.

Vi säger bara: Välkommen till oss Tim Rylands!!!


Att starta upp en iPad från grunden samt skapa apple-id utan kontokort.


Forskning och utveckling i Huddinge kommun!

”Ifous – innovation, forskning och utveckling i skolan. Ifous är ett oberoende forskningsinstitut som verkar för att skapa nytta för svensk skola och förskola samt stärker konkurrens- och innovationsförmågan i ett nationellt och internationellt perspektiv. Vi gör det genom att stimulera, finansiera och nyttiggöra forsknings- och utvecklingsresultat inom svensk skolsektor”( http://ifous.se/about/ ).

I Huddinge pågår just nu två olika program i samarbete med ifous, där skolhuvudman, skolor, förskolor och forskare samarbetar.

Förskolan:
Forsknings- och utvecklingsprojektet Små barns lärande(våren 2013-2016) bedrivs i samverkan med tolv kommuner, Linnéuniversitetet och Ifous. Från varje kommun deltar minst två förskolor och i Huddinge är det förskolorna Glömsta och Linnéan. Syftet är att ta fram modeller för dokumentation och utvärdering av förskolans verksamhet, där barns lärande och förändrade kunnande utifrån läroplansmålen står i fokus. Annelie Glifberg sitter i styrgruppen tillsammans med representanter från de andra kommunerna samt med Lars Rejdnell som ordförande.

Läs mer om programmet här

Den 21 maj träffades deltagare från Borlänge, Huddinge, Kinda och  Tyresö i ett panelsamtal om ifous FoU-program där Margareta Kareliusson från förskoleområdet Flemmingsberg och Kästa deltog. Här kan du se och lyssna till panelsamtalet ”Mellan hägg och syren” :

 

Grundskolan:
FoU-programmet Digitalisering i skolan (våren 2014-december 2016) inriktas mot att utveckla lärandet med hjälp av digitala verktyg.  Många frågeställningar kommer att behandlas under programmets gång, bland annat hur undervisning och bedömning kan utvecklas så att den nya läroplanen och kursplanernas krav på användning av digitala verktyg för att nå vissa lärandemål uppfylls.  Kommunerna som deltar i programmet är: Angered i Göteborg, Helsingborg, Huddinge, Olofström, Skellefteå, Tierp, Vellinge och Östersund. Skolorna som deltar från Huddinge är Vista och Vårby skolor.  Conny Steinmo sitter i styrgruppen tillsammans med representanter från de andra kommunera och med Edward Jensinger som ordförande.

Läs mer om programmet här


No-hands-up, Exit Tickets och Flygande bedömning för ett inkluderande klassrumsklimat med stöd av IKT


Färdigt innehållsrikt temapaket om Källkritik hos NE.se!

Ett av många temapaket som NE.se erbjuder är paketet om Källkritik, som är framtaget enligt Lgr11 och GY2011. Materialet är anpassat från åk 4 upp till gymnasiet.

Så här beskriver NE.se själv temapaketen:

NE:s temapaket är färdigt undervisnings-material enligt Lgr11 och GY2011. Det innebär att varje övning relaterar till ett visst syfte och centralt innehåll i läroplanerna.

Ett temapaket innehåller ett antal övningar och en lärarhandledning. Det kan också innehålla animationer, reportage med mera och produceras av oss på NE i samarbete med erfarna lärare. Allt material i ett visst temapaket är framtaget för att inspirera till kul och givande inlärning. Vi ställer samma höga krav på korrekthet vad gäller fakta och språk i temapaket som för t.ex. encyklopedin.temapaketKallkritik

http://www.ne.se/temapaket/källkritik/ovning/faktafragor-om-kallkritik, Nationalencyklopedin, hämtad 2014-05-28.


eTwinning – globalisera ditt klassrum!

etwinninglogo

 

 

En av montrarna under SETT-mässan som jag stannade till vid var  eTwinnings. Det verkar otroligt roligt och spännande, och skolarbetet blir plötsligt ”på riktigt”, när du som elev får kommunicera och samarbeta med elever från andra länder på t ex engelska.  Det här är definitivt något som ligger på SAMR-modellens översta nivå; att transformera undervisningen. (Känner du inte till SAMR, kan du läsa mer HÄR). Att samarbeta över gränserna har varit möjligt länge, men det har nog aldrig varit enklare än vad det är just nu.  Med ”enklare” tänker jag på tekniktillgänglighet och hur enkelt det är att spela in både filmer och podcasts med t ex en iPad. Det är lika enkelt att koppla upp sig via Skype och öppna dörrarna ut mot världen. Och eftersom det är så enkelt, så har det väl aldrig varit mer naturligt att på detta sätt integrera IKT i undervisningen?

Fakta om eTwinning:

Med eTwinning kan du och dina elever samarbeta med lärare och elever runt om i Europa, och ni väljer själva hur ni vill att arbetet läggs upp, utifrån läroplanens mål. Man kan välja mellan ett stort antal färdiga projekt eller starta ett helt nytt. Det finns också möljlighet att för dig som pedagog delta i olika erfarenhetsgrupper, workshops och seminarier online.  Utöver detta är eTwinning:

  • enkelt
  • kostnadsfritt
  • roligt=motiverande
  •  ”på riktigt”!
  • erfarenhetsutbyte med andra kulturer
  • språkutvecklande
  • naturlig integration av IKT i undervisningen!

Här är ett exempelprojekt, Rainbow Village, som utsågs till det bästa eTwinning-projektet av elever i åldern 12-15 år, i mars 2013. Projektet är ett samarbete mellan Frankrike, Grekland, Italien, Polen, Rumänien, Turkiet, Slovakien och Storbritannien där både elever och lärare  delar med sig av sina erfarenheterfrån projektet.

KLICKA HÄR FÖR ATT KOMMA TILL eTWINNINGS HEMSIDA!

Kontaktpersoner hos eTwinning om du vill veta mer:

Anders Brännstedt, anders.brannstedt@uhr.se

Karin Kaikkonen, karin.kaikkonen@uhr.se

Petronella Odhner, petronella.odhner@uhr.se


Mer från #SETT!

Det har varit en spännande och innehållsrik dag, trots att vi inte fick biljetter till föreläsningarna. Det var många bra små föreläsningar i montrarna och mycket annat att titta på. Det gavs även tillfällen att prata med olika aktörer som vi faktiskt använder oss av i Huddinge kommun!

Som sagt, det fanns mycket att titta på och uppleva. En favorit blev en robot som var så otroooligt söt! Lycklig är den klass som får en sådan att jobba med 🙂 Dock får du betala ganska mycket för härligheten: 5000€… Men söt var den!